大學(xué)生整頓駕校是有法律依據(jù)的。

隨著學(xué)員群體的年輕化，很多大學(xué)生對(duì)駕校教練的“臟話(huà)”“吸煙”“不合理安排”等不當(dāng)行為進(jìn)行回?fù)簟?/p>

從法律角度看，駕校作為服務(wù)機(jī)構(gòu)，需要給予學(xué)員平等和尊重。新版《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》施行，明確機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)實(shí)行學(xué)時(shí)制，按照學(xué)時(shí)合理收取費(fèi)用，以及先培訓(xùn)后付費(fèi)服務(wù)模式。

學(xué)員在遇到不合理行為時(shí)，要有取證意識(shí)，及時(shí)錄音、錄像取證，然后向駕校、交通運(yùn)輸服務(wù)監(jiān)督部門(mén)反映。

00 后更注重自身權(quán)益和需求，根據(jù)馬斯洛需求層次理論，在物質(zhì)豐富的環(huán)境下，心理需求會(huì)升級(jí)，注重情緒價(jià)值。

駕校教練應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，拒絕出口成“臟”和不合理教學(xué)安排。社會(huì)在進(jìn)步，駕校行業(yè)也應(yīng)不斷規(guī)范和透明，駕校在招聘教練時(shí)要嚴(yán)格考核其個(gè)人素質(zhì)，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

總之，大學(xué)生整頓駕校的行為合法合理，有助于推動(dòng)駕校行業(yè)的健康發(fā)展。