老學(xué)員推薦新學(xué)員駕校通常是有優(yōu)惠的。在競(jìng)爭激烈的駕培市場(chǎng)，為吸引更多生源、提高市場(chǎng)份額，不少駕校會(huì)鼓勵(lì)老學(xué)員推薦新學(xué)員，并給出相應(yīng)優(yōu)惠。有的駕校對(duì)這種推薦形式給予學(xué)費(fèi)折扣，具體幅度需現(xiàn)場(chǎng)確定；像北京公交駕校，邀請(qǐng)好友一起報(bào)名，每人能立減 300 元。駕校會(huì)根據(jù)自身情況及學(xué)員需求制定優(yōu)惠策略 。

這種優(yōu)惠策略的背后，有著多方面的考量。對(duì)于駕校而言，老學(xué)員推薦新學(xué)員是一種極為有效的口碑傳播方式。老學(xué)員在駕校完成學(xué)習(xí)后，如果體驗(yàn)良好，他們的推薦會(huì)讓新學(xué)員更放心地選擇該駕校。而給予優(yōu)惠，既是對(duì)老學(xué)員的一種回饋，也是吸引新學(xué)員的有力手段。

從新學(xué)員的角度看，通過老學(xué)員推薦獲得優(yōu)惠，無疑能節(jié)省一筆開支。在學(xué)習(xí)駕駛技能的過程中，能在學(xué)費(fèi)上得到實(shí)惠，自然是一件樂事。同時(shí)，有老學(xué)員的“前車之鑒”，新學(xué)員對(duì)駕校的教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)水平等方面也能有更直觀的了解。

而老學(xué)員也能從推薦中受益。除了收獲人情，有些駕校還會(huì)給予老學(xué)員額外的獎(jiǎng)勵(lì)，比如贈(zèng)送一些相關(guān)的駕駛周邊產(chǎn)品，或者提供后續(xù)服務(wù)的優(yōu)惠等。這種互利共贏的模式，促進(jìn)了駕校、老學(xué)員和新學(xué)員之間良好關(guān)系的形成。

總之，老學(xué)員推薦新學(xué)員這種方式，在駕培市場(chǎng)中構(gòu)建起了一個(gè)良性循環(huán)。駕校通過優(yōu)惠政策吸引到更多學(xué)員，提升了自身的競(jìng)爭力；新學(xué)員獲得實(shí)惠并能獲取更多信息；老學(xué)員也得到相應(yīng)回饋。這是一種各方都能從中受益的有效招生和學(xué)習(xí)模式，也在一定程度上推動(dòng)了駕培行業(yè)的健康發(fā)展。