學(xué)車身鈑金噴漆，去專業(yè)學(xué)校相對(duì)跟師傅學(xué)是更好的選擇。專業(yè)學(xué)校有著完善的課程體系，能讓學(xué)員循序漸進(jìn)地掌握技術(shù)；還有著雄厚的師資力量，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)系統(tǒng)傳授知識(shí)。并且，學(xué)校設(shè)備齊全，能提供真車實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。而跟師傅學(xué)雖能接觸實(shí)際工作場景，但可能面臨學(xué)習(xí)資源有限、上手機(jī)會(huì)少等問題。因此，專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢更為顯著 。

在專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，還有一個(gè)很大的好處，那就是能提升學(xué)歷，為未來的就業(yè)增加更多機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在很多行業(yè)對(duì)于學(xué)歷還是有一定要求的，擁有更高的學(xué)歷，就意味著能在求職市場上擁有更廣闊的選擇空間。而且學(xué)校的教學(xué)資源豐富，有著系統(tǒng)的教材，教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性極強(qiáng)。其設(shè)施設(shè)備也都是緊跟行業(yè)前沿的，有著大量先進(jìn)的工具和設(shè)備，能讓學(xué)員接觸到最先進(jìn)的技術(shù)和理念。

反觀跟師傅學(xué)，多是從打下手開始，大部分時(shí)間都在做一些雜活，真正上手操作的機(jī)會(huì)少之又少。師傅們?nèi)粘９ぷ鞣泵?，教學(xué)的時(shí)間和精力都非常有限，導(dǎo)致學(xué)到的技術(shù)往往比較零散，難以形成完整的知識(shí)體系。并且學(xué)習(xí)的進(jìn)度很大程度上取決于師傅的個(gè)人意愿和教學(xué)能力，如果師傅不愿悉心傳授，那學(xué)徒學(xué)到的東西就很有限。

此外，在專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，有著安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，利于學(xué)習(xí)者集中精力。而在汽修店當(dāng)學(xué)徒，學(xué)習(xí)環(huán)境就是工作環(huán)境，會(huì)面臨各種工作壓力，干擾因素較多。

總之，學(xué)習(xí)車身鈑金噴漆，專業(yè)學(xué)校在教學(xué)體系、師資力量、設(shè)備資源以及學(xué)習(xí)環(huán)境等方面都具有明顯優(yōu)勢，是更有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)和技能提升的選擇。當(dāng)然，無論最終選擇哪種方式，都需要學(xué)習(xí)者自身付出努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正掌握這門技術(shù) 。